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制造服务化和服务产品化是制造型企业开展商业模式创新的新趋势。本文引入服务主导逻辑的新理论基础,尝试从用户价值主张考查商业模式创新的新视角,即重点细分功能型与情感型的价值主张,构建它们与服务化程度、制造型企业绩效的关系框架,探讨制造服务化中情感型价值主张创新对企业绩效的影响。同时,论文选取我国创业板上339家上市制造型企业为样本,通过文本挖掘和扎根理论方法,对样本企业的价值主张进行聚类,并建立联立方程模型实证检验三者间关系。研究表明:商业模式创新在制造服务化中起着正向的调节作用,即提供情感型价值主张会高于提供功能型价值主张的企业绩效,而服务化程度则与制造型企业绩效存在\"U型\"曲线关系。针对\"中国私营企业调查\"(CPES2006)资料的多元统计分析显示,在处理与政府的行政纠纷时,相比于中低经济资本的私营企业,高经济资本的企业更可能利用行政渠道与政府直接沟通,占据政治优势。相比于高或低经济资本的企业,中等经济资本的企业更可能通过行会、商会等自组织或非正式途径来解决行政纠纷。但经济资本对于私营企业是否选择抗争性行动策略没有显著影响,具有党员身份的私营企业主更可能抗争。同时,策略选择模式还存在着区域间差异。本文揭示了当代中国政商关系基于企业经济资本差异而产生的分化,在一定程度上修正了庇护主义的主导理解范式。这也表明,在转型期的中国不仅不存在一个\"资产阶级\",而且在给定的政体条件下,经济权力转化为政治权力的路径受到私营经济自身特征的影响。。值价用应的中育教政思在点热会社析分合综'值价的现体中育教政思在点热会社析分文本。作工的重之中重校高是育教政思强加此因'择选路道的后今和题问理心的生学到系关育教政思。多很然仍题问面方育教政思是但'路熟车轻是都面方识知论理授传在学大段阶现。一之标目的生学大养培校高是须必也悟觉想思的高较'识知论理的实扎了除此因'人班接的来未家国和党是'子骄之天是生学大。视重的校高大各和家国起引须必也'题主的开不绕个一中革改育教为作育教政思而。路之由必了成便革改育教'势形济经应适为'展发勃蓬的济经家国着随正1.由现代性而来的文化集体主义众所周知,西方现代性的起源与文艺复兴时期人本主义取代神本主义的转折相关,而人本取代神本的本质是人成为主体,以主体的姿态和思维视角来面对整个现实世界和心灵世界,所以,现代性的核心是人的主体性,其中当然包括人作为个体的主体性,个体主体性的普遍兴起是人类社会获得充分发展的前提和目的,现代性的基本要素之一就是以人为中心的主体性要素。这企业利润率是产业结构升级的基础,也是企业进入与退出市场的条件。本文分析了出口退税率和汇率变动对不同贸易方式企业利润率变动的影响机制,通过匹配获得的\"企业-产品\"层面出口数据,考察了出口退税率和企业层面实际有效汇率对企业利润率的影响。研究结果表明,出口退税率上升对提升出口企业利润率的作用有限,企业层面实际有效汇率变动对一般贸易企业利润率影响的重要性大于出口退税率调整对一般贸易企业利润率影响的重要性。因此,汇率调整应更加关注企业出口的国别结构,出口退税率设计应针对不同的生产环节。出口退税率设计和调整应针对不同的生产环节。公文虽然是一种庄严肃穆的文类,但是公文也是需要适当的抒情来凸显公文的作用。但是这和文学抒情中的抒情又不一样,本文选取了一个抒情意味较浓的文体——散文。研究散文抒情和公文抒情之间的差异,主要体现在抒情主体、对象、目的和方式等方面的不同。另外本文还提到了近些年来公文中出现的一种冷抒情的抒情方式和它出现可能的原因。初中阅读教学中,散文占据着重要位置。因此,初中散文阅读教学至关重要。在初中散文教学中,合理运用情感教育,充分激发学生的情感,以情设情景,以情感人心,则可以有效培养学生自身的学习兴趣以及高尚情操,进而从根本上提升初中生的语文素养。因此,本文就初中散文阅读教学的情感激发展开详细论述。